喜欢孩子的一句话，我们的梦想是星辰大海。这次活动无疑会给孩子留下难忘的记忆。对于付出努力的孩子，会收获很多。下面就是我们这次活动的评。故竞突窠。请大家在这星辰大海中翱翔，去品味我们少年的追求。
评委们应该是被眼前的作品“震撼”到了，他们把“发现美”的眼睛擦亮了，非常认真，仔细的看着每一幅作品。除了学生评委，我们的主任也是从各种角度观察这些作品哦。
我们的作品通过美术老师，几位评委的层层筛。肓说谝还卣故，这个展示的形式是特别的，我们走在艺术节这个舞台上，展现我们用三个多星期完成的纯手绘作品。从设计到在棉T上彩绘，只有我们知道背后我们付出的汗水，我们也特别能体会，什么叫台上一分钟，台下十年功。现在请细细品味我们的作品。
班级：女中1801
姓名：胡紫钰
设计感想：T正面1801冰心班为班名，背面“披荆斩棘，创造奇迹”为班级口号，正面“心”被设计为一颗爱心。班名取自“一片冰心在玉壶”。而班级口号代表全班人对自己各方面的期望。“披荆斩棘”指不畏艰难，勇敢前行。“创造奇迹”指对未来充满希望，相信能创造奇迹。
班级：女中1801
姓名：王可欣
设计感想：樱花因为画的时候是樱花季，鲸鱼代表心胸宽广，we are 伐木累是奔跑吧里邓超说的，代表我们是一家人，1801是我们的班名，设计时本来还有一条狗，衣服太小改不了了，本来狗代表我们这个年级的生肖。灵感是来源于画画之前看了一次樱花，而鲸是在书上的。
班级：B1802
姓名：张吕豪
蓝色象征自由，我们班是一个向往自由的班集体，红色代表欢乐，我们班是一个活泼友爱的班。太阳代表热情，而我们班就是这样热情的班级。大海象征着广阔的胸怀，鲸鱼则是我们的凌云壮志与梦想，海鸥则带着我们的梦想一起飞向远方。
班级：B1806
姓名：刘鑫凌
设计思路：
我的设计灵感来源于英语书中插画人物的对话情景，加上1806最棒的口号，就构成了这幅画面，代表我们1806班是最好的。
班级:B1810班
姓名：胡丹阳
我用取景框的方式定格了萍实教学楼的美景，用no pains,no gains（英语谚语：卒章显志）The early bird gets worm（谚语：早起的鸟儿有虫吃）来激励我们积极向上，奋发图强。1801立体字体现了班级个性。
班级：B1811
姓名：陈殷姿
设计感想：我设计手绘的班服比较简洁，主要画的是背面，背面更加复杂，正面比较简单。正面是我们学校的校徽，背面画的是血小板，上面写了“B1811”，我将旗帜上和帽子上的血小板改成了711。
班级：B1813
姓名：李晨曦
设计感想：这件T的主打色是红与橙，这代表我们班澎湃而上进的精神，体现青春年少时必有的气魄，而T前那713三个数字看似普通，实则代表了我们团体团结一心，永争第一的品质，而披着纯白斗篷的人则代表未步入社会的我们，斗篷上沾染的点点的金黄和火红，是代表初中学生为我们人生打下美丽丰富的底色。
班级：B1816
姓名：张佳乐
设计感想：我的T正面是一个穿红色衣服的动漫人物，背面是我设计的班徽。我画人的原因是我喜欢动漫人物，他穿着红色的衣服，哦脑梗塞鲜艳而有朝气，背面班徽下面的一句画代表我们班的团结。
班级：B1826
姓名：袁峥予
设计感想：衣服上可以看见一只钢笔，在它下面有一片墨水。我想表达的是同学们笔下的知识如一潭池水，浑不见底，而背后我则直接运用“STUDY ON YOUR PEN”这一英语表达同学们不抄袭他人，以自己的手创就一片天地的情感。
班级：B1817
姓名：陈韵晗
设计感想：这件衣服正面的色彩对比鲜明，背面较为柔和，象征着：“我们要拼尽全力去追逐梦想，不忘初心，不忘记心里的善良”，正反面出现的热气球，代表着梦想的起航，绿色象征希望。衣服底部的剪影是我们学校的教学楼，钟楼和三个苹果，衣服中的蓝色云彩写着班级以及祝福语。天空以“夕阳”为主，代表着“即使前方将迎来漫长的黑夜，最终也会迎来光明。”
班级：B1817
姓名：张恬
设计感想：Dream代表梦想成真，但需要我们长期奋斗，才能成真。萍实牛代表一种精神，坚持不懈，奋发向上的进。刮颐怯峦鼻暗亩。青春伴成长代表青春伴随着我们一步步成长，见证我们的一举一动，我希望我们在梦想实现的过程中，能享受青春，感受青春的美好。
班级：B1819
姓名：梁樱淇
设计感想：这件衣服我的主题是“放飞梦想”，纸飞机象征梦想飞得更高更远，我希望我们的青春能够不怕困难，为梦想而努力拼搏，永不后悔。
班级：B1824
姓名：刘语佳
设计感想：这件衣服以绿色为主，主要是因为我的奶奶，她非常喜欢绿色，而且中间的仙人掌也象征着她，她的性格就像仙人掌，外刚内柔，虽然每天批评我，但她其实内心很柔嫩，此外，绿色还代表大自然，具有保护环境之意，画这件衣服，其实还想呼吁大家保护环境，爱护大自然。
班级：B1823
姓名：刘仕卓
设计感想：这件衣服表现了宁静的江南水乡，一叶小舟无声的从石桥下划过，通过黑白色色彩处理，突出了江南春色的主题，画出了江南的宁静，表达了对江南水乡的热爱之情。
班级：B1825
姓名：余意
设计感想：绿色，是校园的一道美丽的风景，给我们的生活注入活力、生机。蝴蝶则是锦上添花，给人欢快的感觉。在我心中，蝴蝶也代表梦想，飞往梦想实现的天空。希望我也能像蝴蝶一样，飞向属于自己的天空！
班级：B1824
姓名：宋睿菡
设计感想：这件衣服是以国画的形式表现的。画中的竹子代表着我们东升教育集团的校训：以诚待人，自强不息。这次的校服，我也希望我们的东升学子如这张衣服一样——以诚待人，自强不息。
班级：1824
姓名：姚子涛
设计感想：前面风平浪静，向往着美好，后面是对自己校园生活琐事抒发的一种抑郁情感，老师帮我设计了前面的图案LOGO，后面想了一下，做最真实的自己，画着画着画出了一种凌乱感，我又用毛克笔勾勒出线条，再用毛克笔上色，最后我为了渲染气氛用了大红色的炳稀颜料，再然后我是酒了一点血浆。画出一点点虚线段，加上一点抑郁的文字，这就是我想要表达的意思。当我在没有加字之前，我的语文老师已经懂我画的意思了，他说其实可以不用改了，因为每个人都有不同的意见（仁者见仁，智者见智）。希望看的人能理解我画的东西，切忽将那福画当作负能量，那只是简单的抑郁。带着面具表演不是恐怖，而是代表着二面性。
班级:B1824
姓名：项红辉
设计感想：世间的一切皆都有可能成为画笔，而我的设计灵感来自于自然——树叶。有句老话说的好：“红花也要绿叶扶。”那么将叶子摆绘出花的样子，会擦出怎样的火花呢？会是缤纷的还是水黑的呢？请看我的作品。
班级：B1827
姓名：姚佳敏
设计感想：我一开始本来是准备画彩色的凹凸世界的，奈何第一次手抖难免的，于是我就画了第二件黑白的（也就是现在这件），没想到编程了这样EMMM~心情复杂。
班级：B1827
姓名：谢添竺
设计感想：在我7岁起，我就受哥哥的影响喜欢上了画画，尝过水粉画，彩铅画，水彩画。这次是第一次接触丙烯颜料。这件衣服我花了3 2个下星期画完，正面是一个小女孩的背影，是根据我妹妹的背影画的。背景也是像小孩子涂鸦一般，充满了童趣。而背面是因为我偏爱花和动漫一类，所以我用简单的黑白两色画的。途中不小心掉了黑色的颜料，所以我用黑色在周围画了花瓣。我热爱画画，所以我十分喜爱我的这幅巨作！
班级：B1827
姓名：姚曦悦
设计感想：“GO INTO THE SUN”是向阳二生，它象征着处于青春的我们充满活力、希望、热情、青春，人一生中最美好的时期缠绕的枝茎，是为未来。努力、奋斗的我们。
班级：B1702
姓名：张佳熙
设计感想：这件班服的正面有一个鲜艳的“B1702”，是我们班的名称，正前方的三位同学与我们这一班，体现我们班级的团结。班级背面的设计灵感来源于写在背后的口号，在湛蓝又辽阔的大海上，呈现出大写“贰”字，寓意我们班劈波斩浪，独一无二。
班级：B1710
姓名：潘文龙
设计感想：我的设计主要是因为我们是学生，而学校是为了培养好学生，所以为“全校希望”。
班级：B1706
姓名：何思怡
设计感想：衣服正面以“鹿角树”为中心，在树枝上用一点樱花点缀，背景用粉，蓝紫多种颜色搭配来作陪衬。右下角用较深的颜色作为背景，突出“806”背面布局以“花”为主，花朵用不同的颜色画，再加上樱花花瓣，使背面色彩丰富，内容较饱满。因为我比较随意，所以把又袖染成蓝色，与左袖全白对比。
班级：B1709
姓名：李玉凤
设计感想：我最开始构想的这个衣服理念很简单，就觉得画成平常的，周末在家也能穿就行，前面的那棵树是我的老家种的最多的梨树，但现在我不在老家，所以构色有两种，一半是家乡，一半是萍乡。有种身处异地的感觉，便把它画下来了。我的性格其实有点像猫，喜欢安静的，一个人发呆的时候，所以我在背后画了只猫，羽毛则表示这是天使遗落下来的，我相信我是会被上天眷顾的那个崽。hhh
班级：B1711
姓名：欧阳凤仪
设计感想：这次画T，我的设计理念是，正面用暖色调画了两只长颈鹿，底色是鹅黄色，给人很温暖的感觉，中心用了红色代表热情似火，里面有一颗树，表明我们像树一样茁壮成长，两只长颈鹿代表我们11班，反面是一头带有墨镜的鹿，具有积极幽默色彩，上方和右下方分别用英文了中文写了11班，突出主题，增强了服饰的整体效果。
班级：B1711
姓名：卢子怡
设计感想：希望我们班活泼可爱，也不要虚度年华，一起加油一起拼，让我们留在同学记忆的最深处。
班级：B713
姓名：雷韵涵
设计感想：我的班服设计主题是《云巅之上》
正面一个女孩坐在月亮上，表达了，我相信我们班终究可以在月亮之上，万人之上的，手里拿着我们班的班牌13，将她高高举起，表达了我对我们班的喜爱，背面是一个彩虹，彩虹有多种颜色组成，代表了，辛苦教导我们的几位老师，彩虹旁的50颗星星，则代表了我们班上的50位同学，每个人都有各自的色彩，在天空中散发着各自的光亮。相信通过我们共同的努力定能站在云巅之上的。
班级：B1710
姓名：陈淼
设计感想：天空是蓝的，地是绿的，龙猫是可爱的，热气球是美丽的，所以我就画了，组合起来挺好看的就画了，而且看来青春
班级：B1715
姓名：李昕洁
设计感想：脚下有梦想，路上有星辰，我们都是时代的追梦人，踏着星辰一步步成长，从懵懂到明白清晰，从害怕到坚强。
我们从梦想的清晨出发，我们的目标是星辰大海。
班级：B1715
姓名：谭珂
设计感想：右臂上的“Trust”代表着全体师生互相信任，共同努力，创建美好校园。左臂上的图案是心电图，全体师生的心连在一起，热情的心永远不停止跳动，正面衣服上的钢琴与齿轮代表着我希望全班同学可以文化、艺术共同发展，衣服背面是星星与月亮，代表老师和同学共同努力，点亮我们初中三件的路，月亮下还有一个时钟，时钟指向1:15，代表15班这个团体，右边是学校的梦想塔，它将承载着大家的梦想，领着大家奔向更远更美好的未来。
班级：B1715
姓名：李欣烨
设计感想：三年的校园时光如同白驹过隙，我们很快就会面临分别，黑色的塔楼是因送走我们而小息片刻。我们如同塔楼上方绚烂的星空，怀着对学校老师的感激，对同学的不舍，为梦想与未来，消散于新的一天的曙光之中。
班级：B1719
姓名：罗雯
设计感想：前面的塔楼象征我们学校的梦想塔，后面的“HB”是我们班主任名字的缩写，19是我们班，下面的文字是我们班的口号。
班级：B1717
姓名：罗婷婷
设计感想：整件衣服利用松鼠为主题，正面的松鼠代表“7”，松果为“1”。反面三只松鼠为班长，纪律班长及副班长，松鼠是活泼机灵的象征，祝17班各位同学以后仍能快乐活泼的成长，所以用希望为代表的黄色作为背景色。
班级：B1717
姓名：刘含茉
设计感想：我用的是黑色和金色，黑色代表神秘，金色代表辉煌，两个颜色明暗对比强烈，产生很强的视觉冲击力。但手绘的时候，由于没有把握好棉质材质吸水强的特点，丙烯用水太少，使线条迟涩。相信有了这次的经验，下次能把完成一件完美的T。
班级：B1719
姓名：丁迎宇
设计感想：正面采用照片式的一幅风景画，体现我们班和谐宁静的特点，背面运用发散式的色彩衬托了我们班的精神面貌。
班级：B1726
姓名：周杰宁
设计感想：我们班是一个团结友爱，坚不可摧，爱学习但又充满活力的班级，所以在正面设计一个倒三角背面画了一些书，然后以橙色为主色来体现我们班的活力。
班级：B1721
姓名：刘皓欣
设计感想：我采用的是漏印加喷绘的方法，正面是蓝色的，小鹿代表和谐自由。背面两只小鸟代表21班的团结友爱，积极向上的精神。
班级：B1721
姓名：王子欢
设计感想：前面五个蓝色小人剪影代表着我们团结友爱，积极乐观向上的21班，小小的纸飞机代表着我们初中的美好回忆。反面用英文代表着我们21班，蓝色的星球是我们共同的家园——地球，也代表我们会一直在一起。
班级：B1721
姓名：付芳影
设计感想：正面我画的是一个灯泡，821的同学就像灯泡里的光，向往自由，冲破层层困难，打破逆境，“越自律，越自由”。反面“永不言弃”是我们21班的口号。
班级：B1721
姓名：郑佳琪
设计感想：正面我画的是蓝天和飞翔的纸飞机，象征我们在美好的初中阶段，将为追求梦想而努力奋斗。背面是我们21班的口号，用的变体美术字表现，在肩部位置，非常的醒目。
班级：B1723
姓名：粱楚琪
设计感想：大地笑脸充分展示了我们班人“开朗”这一可爱的性格，红黑两种鲜明的色彩，表示我们班人的个性鲜明，下面的手掌是参考智慧树的LOGO表示童真童趣，后面的中国英文表达我们班不忘初心的爱国精神。
班级：B1722
姓名：贺至荣
设计感想：我们班的男孩子都很可爱，所以就像只仓鼠，但是他们都很喜欢吃，什么都不挑。女生非常的积极向上，用的是小草莓，很甜美。
班级：B1722
姓名：王婧
设计感想：整个设计手绘我用了很长的时间，本来想表现浪漫的樱花树，最后背面还是因为没有控制好水份和颜料的多少，致使T有些硬。幸好正面我认真表现的房子，控制好了型和水份，自我感觉还是不错的。
班级：B1723
姓名：彭悦
设计感想：我们萍实学子是聪明、机智的，所以我画了一只小猫在正面，象征我们的活泼可爱，聪明机智。希望我们都越来越好。
班级：B1723
姓名：张澄韵
设计感想：我一直希望可以把学校独有的特色表现出来，却一直不知该怎么表现，通过老师的引导，我决定用星空画的方式把学校的建筑用影绘的方式表现出来，那样既醒目，又让人记忆深刻，后面我则喜欢把用特别的方式把繁重的学业表现出来，用轻快的蓝色让整体不那么繁重。
班级：B1724
姓名：刘叶孜
设计感想：原本这件班服是有男女两件，是蓝色和红色的。蓝色是冷色系，而冷色象征低调、冷静，金色显得高贵优雅，衣摆的纹样采用浮世绘的风格，线条弯曲柔美，象征着波涛中我们不畏挫折，而藏匿在波涛中的独角鲸象征我们乘风破浪不畏困难，同时也象征着2018年我们七年级梦想鱼活动是我们这个年级的代表。波涛中还隐匿了24班哦，认真找找吧。。
班级：B1725
姓名：张思颖
设计感想：我觉得班级团结是我们每个人都该有的意识，为什么我们的衣服上有个大大的拳头呢？就是因为我希望我们每个人都要有这拳头班的精神，不惧困难，迎难而上。这样，我们才会造就出属于自己人生的巅峰。
兴趣爱好：拉大提琴、唱歌、跳舞表演、活动、书法、摄影、拳击。
班级：B1727
姓名：廖妍昕、杨玉清
设计感想：海鸥是翱翔于天空。一棵树成不了森林，很多棵树代表团结，Together forever,代表着我们友爱，在班级中团结协作，即使分离，在未来我们的梦想、信念和友谊永远在一起。
班级：B1728
姓名：陈雨欣
设计感想：衣服正面是一只鹿，象征着活泼灵动的我们，背景是一恶搞彩色的环，代表了多姿多彩的中学生活。
班级：B1728
姓名：王思雨
设计感想：衣服的正面用黑色的颜料简单勾勒出几只展翅欲飞的海鸥，表示青少年展翅飞翔的雄力状态，“Just Do it”展示28班敢想敢做的信念，背后“给力”两字，则展示萍实学子的厚积薄发。
班级：B1729
姓名：邱雅雯
设计感想：T的正面是学校建筑，代表我们在学校有着丰富而又美好的回忆，同时让我们怀念学校，这个教会我们知识，帮助我们实现自己梦想的地方。T的背面是一辆校车，它是护送我们安全的“使者”，我们在学校健康快乐的学习。
辛苦这么久，我们以获得小小的奖状为荣，奖品也是老师精心准备的，正中一句话，礼轻情意重。对孩子们的付出，老师们是看到眼里的，你们的初中生活，这个活动一定给你们奖状，奖品之外的“财富”。星辰大海，努力追梦吧——少年！
最佳创意奖（10人）
713李晨曦、721周思燏、724刘语佳、724宋：、811欧阳凤仪、815李欣烨、817罗婷婷、821刘皓欣、824刘叶孜、829邱雅雯
最美图案奖（14人）
716张佳乐、717陈韵涵、719梁樱淇、725余意、727姚曦悦、806何思怡、808龚力、钱安琪、809李玉凤、815李昕洁、821王子欢、821郑佳琪、823张澄韵、825张思颖、1801甘雨涵
最美色彩奖（16人）
706刘鑫凌、710胡丹阳、711陈殷姿、723刘仕卓、724项红辉、727谢添竺、727姚佳敏、802张佳熙、811卢子怡、815谭珂、819丁迎宇、821付芳影、822贺志荣、823彭悦、827廖妍欣、杨玉清、1801胡紫钰
最具潜力奖：（18人）
702张吕豪、717张恬、721邱赖翱、724姚子涛、726袁峥予、806邓文婕、808龚力、钱安琪、810潘文龙、810陈淼、813雷韵涵、817刘含茉、819罗雯、820彭梓颖、822王婧、823梁楚琪、826周杰宁、828王丝雨、828陈雨欣、1801颜钰涵、1801王可欣
